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Communication Dans Un Congrès Année : 2024

L'epanouissement personnel á l'école : une dimension emergente dans les pratiques pedagogiques et educatives dans le second degré en Martinique

Résumé

L'épanouissement personnel est une dimension émergente d'envergure. Elle occupe de plus en plus de place dans nos pratiques et nos habitudes. L'école, en tant qu'institution d'éducation et d'apprentissage, pourrait-elle devenir le lieu privilégié pour promouvoir un autre aspect de la réussite, centré sur l'épanouissement de l'élève ? Cette communication présente les résultats d'une enquête menée auprès des étudiants du second degré en Martinique afin de déterminer leur niveau de bien-être, les différents facteurs qui exercent un impact sur la qualité de la vie au sein des établissements scolaires mais aussi le rôle clé qui y jouent les personnels de vie scolaire (CPE et AED).
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04587675 , version 1 (24-05-2024)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : hal-04587675 , version 1

Citer

Jessica Monrapha. L'epanouissement personnel á l'école : une dimension emergente dans les pratiques pedagogiques et educatives dans le second degré en Martinique. Journée d'études des jeunes chercheurs en éducation (JCE2024), Institut national supérieur du professorat et de l’éducation de Martinique; Université des Antilles, May 2024, Fort-de-Fance, Martinique. ⟨hal-04587675⟩
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