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Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Les enseignants débutants face à l’inanticipable : les “meilleurs moments d‘enseignement” comme points de bascule

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04585753 , version 1 (23-05-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04585753 , version 1

Citer

Joséphine Rémon, Sophie Necker, Marie-Claire Lemarchand-Chauvin. Les enseignants débutants face à l’inanticipable : les “meilleurs moments d‘enseignement” comme points de bascule. CRIFPE 2024, CRIFPE, May 2024, Montréal (Québec), Canada. ⟨hal-04585753⟩
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