Article Dans Une Revue
A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
Année : 2012
Judith Vergne : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04578932
Soumis le : vendredi 17 mai 2024-11:53:03
Dernière modification le : samedi 18 mai 2024-03:20:10
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Identifiants
- HAL Id : hal-04578932 , version 1
Citer
S. Foussier, É. Cappe, A. Frossard, J.-L. Adrien. Régulation du comportement, stimulation et homogénéisation du développement socio émotionnel et cognitif de l’enfant atteint d’autisme : Une approche ludique par le JE à 2.. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2012, 24 (5), pp.465-472. ⟨hal-04578932⟩
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