Miao LIN-ZUCKER : Connectez-vous pour contacter le contributeur
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Soumis le : jeudi 16 mai 2024-19:26:38
Dernière modification le : jeudi 20 juin 2024-03:55:52
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Identifiants
- HAL Id : hal-04578381 , version 1
Citer
Miao Lin-Zucker, Joël Bellassen. De la motivation à la confiance en chinois et le rôle de la posture enseignante. 2024. ⟨hal-04578381⟩
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