Chapitre D'ouvrage
Année : 2014
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https://hal.science/hal-04561356
Soumis le : vendredi 26 avril 2024-23:01:09
Dernière modification le : lundi 29 avril 2024-03:18:08
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04561356 , version 1
Citer
Nathalie Gavens, Nadège Doignon-Camus, Daniel Zagar. Des dispositifs de recherche aux dispositifs d’évaluation de la lecture : outils, paradigmes et objectifs. La médiation éducative entre dispositif et espace: essai de conceptualisation, L'Harmattan, pp.131-144, 2014, 978-2-343-04203-9. ⟨hal-04561356⟩
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