Actancy and aspectuality in the verbs of passive visual perception in contemporary russian
Actance et aspectualité dans les verbes de perception visuelle passive en russe contemporain
Актантность и аспектуальность в глаголах пассивного зрительного восрпиятия в современном русском языке
Résumé
In this paper, I study in parallel the argument structure of the verbs of passive visual perception, their event structure and their aspect. In the first part, I review the criteria of delimitation of the class, the question of multiple class assignment of some verbs, and the problem of polysemy and its relations to the constructional potential of the verbs. Then I restrict the class down to a small group of verbs of passive visual perception. Then I analyse the question of actancy, and argue that the semantic roles Experiencer and Stimulus are too general to account for the functioning of these verbs and I suggest a double treatment, first on a micro-level related with the meaning of the concrete verbs, then on the level of macro-roles that permit to express generalizations over argument realization patterns. Next I study the types of process and especially the paradox of the assignment of these verbs to opposite classes (state, achievement, accomplishment) and I suggest that the internal script of these verbs is composed of different, alternatively focused phases. Finally I tackle with the question of aspect choice attempting to take into account as an explanatory criterium temporal localization and interpretive differences connected with language use.
Dans cet article, j'étudie en parallèle les structures actancielles des verbes de perception visuelle, leur mode d'action et leur aspect. Dans la première partie, je passe en revue les critères de délimitation de la classe, la question de l'appartenance multiple de certains verbes, ainsi que le problème de la polysémie et de ses rapports avec les constructions des verbes, puis je restreins la classe à certains verbes de perception visuelle passive. J'analyse ensuite la question de l'actance de ces verbes, en arguant que les rôles sémantiques Expérient et Stimulus sont trop généraux pour rendre compte du fonctionnement de ces verbes, et je propose un double traitement, d'abord à un micro-niveau lié à la sémantique du verbe, puis au niveau des macro-rôles permettant des généralisations sur la réalisation des actants. J'étudie ensuite le mode d'action et notamment le paradoxe de l'assignation à ces verbes de modes d'actions opposés (état, achèvement, voire accomplissement) et je suggère que le scénario de ces verbes est composé de plusieurs phases alternativement focalisées. Enfin, j'aborde la question du choix de l'aspect, et je propose de prendre en compte comme critère explicatif la localisation temporelle et les différences interprétatives liées à l'aspect.
В этой статье я исследую параллельно актантную структуру глаголов пассивного зрительного восприятия, их событийную структуру и их аспектуальную характеристику. В первой части я ставлю вопрос о разграничении класса, о принадлежности некоторых глаголов к разным классам, о полисемии в ее отношении к конструктивному потенциалу каждого глагола. Затем я ограничиваю класс анализируемых глаголов и рассматриваю глаголы пассивного зрительного восприятия. Далее я рассматриваю вопрос об актантах и развиваю тезис о том, что роли Экспериенсер и Стимул недостаточны, чтобы представить функционирование этих глаголов и предлагаю двойную трактовку: сначала на микроуровне, связанном со значением каждого глагола и затем на макроуровне гиперролей, которые позволяют сформулировать обобщения о моделях реализации актантов. После этого я изучаю вопрос о способах действия в особенности о парадоксе принадлежности этих глаголов к разным классам (состояния, действия, предельных процессов) и предлагаю считать, что внутренний сценарий этих глаголов состоит из разных, альтернативно сфокусированных фаз. В заключении я обсуждаю проблему выбора вида и пытаюсь использовать для объяснения этой проблемы критерии временной локализованности и интерпретационных различий, связанных с речевым уротреблением.