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Communication Dans Un Congrès Année : 2024

Identifier des stratégies d'apprentissage efficaces mesurées pour un enseignement de mécanique grâce à une analyse en composantes principales

Résumé

Identifier des stratégies d'apprentissage efficaces mesurées pour un enseignement de mécanique grâce à une analyse en composantes principales
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04557133 , version 1 (24-04-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04557133 , version 1

Citer

Catherine Couturier, Jean-Michel Génevaux. Identifier des stratégies d'apprentissage efficaces mesurées pour un enseignement de mécanique grâce à une analyse en composantes principales. Diversité, Réussite[s] dans l’Enseignement Supérieur (2024), Nantes Université [Nantes Univ], Apr 2024, Nantes, France. ⟨hal-04557133⟩
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