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N°Spécial De Revue/Special Issue Humanités, Didactiques, Recherches Année : 2023

Ecologies, cultures et transitions

Angie Bouron
  • Fonction : Auteur
Corinne Hewlett
  • Fonction : Auteur
Wanda Malolepsy
  • Fonction : Auteur
Guylaine Moreau
  • Fonction : Auteur
Hélène Pucheu-Lévi
  • Fonction : Auteur
Léa Sonza
  • Fonction : Auteur

Résumé

Écologie environnementale, écologie sociale, écologie mentale : ce troisième numéro de la revue "Humanités, Didactiques, Recherches" traite de plusieurs situations, théories, corpus, dispositifs et outils de formation aux langues, aux cultures et aux savoirs écologiques d’aujourd’hui, à divers niveaux de langues et dans différents contextes interculturels multi- et plurilingues : enseignement du français langue étrangère (FLE) aux migrants et/ou réfugiés dans des jardins de maraîchage et d’insertion en Ile de France et enseignement des langues vivantes étrangères (LVE) en milieux scolaires ; ateliers de lectures littéraires en LVE à l’université de Murcia en Espagne et à l’international à l’Alliance française de Mexico, connectés à des écosystèmes précis et à des mobilisations collectives, politiques et juridiques : la Caraïbe plurilingue, le Canada autochtone et la lagune de la Mer Menor en Méditerranée ; analyses et propositions pour le traitement des enjeux de l’écologie dans les manuels de FLE depuis l’Allemagne. Attentif aux causes des mutations actuelles du climat et de la biodiversité et à leurs conséquences sociétales, aux problématiques migratoires et aux héritages des situations coloniales et postcoloniales, le volume, bâti sur les recherches et actions de terrain de plusieurs enseignantes chercheuses en didactique des langues et des littératures, vise à promouvoir in situ les approches théoriques et pratiques des « communs » des langues et des cultures dans l’enseignement et les relations interculturelles, afin d’aborder les radicales transitions en cours de notre commune planète Terre.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04555369 , version 1 (22-04-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04555369 , version 1

Citer

Aline Bergé, Angie Bouron, Corinne Hewlett, Wanda Malolepsy, Guylaine Moreau, et al.. Ecologies, cultures et transitions. Humanités, Didactiques, Recherches, n°3/2023, 135 p., 2023. ⟨hal-04555369⟩
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