Linéarisation des énoncés en allemand langue débutée : Enseignement et développement dans une approche constructionniste - Archive ouverte HAL
Chapitre D'ouvrage Année : 2023

Linéarisation des énoncés en allemand langue débutée : Enseignement et développement dans une approche constructionniste

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04528621 , version 1 (01-04-2024)

Identifiants

Citer

Catherine Felce. Linéarisation des énoncés en allemand langue débutée : Enseignement et développement dans une approche constructionniste. Cyrille Granget; Guillaume Fon Sing; Isabel Repiso. Language, creoles, varieties. From emergence to transmission, Eurosla Studies (7), Language Science Press, pp.175-219, 2023, 978-3-96110-430-7. ⟨10.5281/zenodo.10280493⟩. ⟨hal-04528621⟩
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