Peut-on informer par le jeu vidéo ? Newsgame, médiations vidéo-ludiques et nouvelles approches de l’information dans les médias en ligne - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Peut-on informer par le jeu vidéo ? Newsgame, médiations vidéo-ludiques et nouvelles approches de l’information dans les médias en ligne

Résumé

At a time when the end of newspapers is being heralded, the future of online media seems to lie in innovation and experimentation with new journalistic formats that enable web users to experience rather than just receive information. The Primaires à gauche newsgame, designed by LeMonde.fr in 2011, is the first truly ambitious news game and, because of its elaborate gameplay, a far cry from the casual games that are common on the internet. It is a form of writing that is no longer simply a digitization of an earlier form of media, but brings journalism fully into the language of new media. We will therefore be asking whether it is possible to inform the public using the language of video games, which will enable us to question the way in which new media reconfigure the production and appropriation of information through online sociotechnical devices. Answering the question "Can we provide information using the language of video games?" Involves understanding why online information media use video games, and then considering the specific features of the video game approach to information.
Alors que la fin des journaux est annoncée, l’avenir des médias en ligne semble se jouer dans l’innovation et l’expérimentation de nouveaux formats journalistiques conduisant l’internaute à non plus recevoir l’information, mais à en faire l’expérience. Le newsgame Primaires à gauche, conçu par LeMonde.fr en 2011, est le premier vrai jeu d’information ambitieux, et de fait très éloigné, à cause de son gameplay élaboré, des casual games courants sur internet. Il procède d’une forme d’écriture qui ne se rapporte plus seulement à la numérisation d’une forme médiatique antérieure, mais fait entrer de plain-pied le journalisme dans le langage des nouveaux médias. On se demandera donc s’il est possible d’informer le public en utilisant le langage du jeu vidéo, ce qui permettra d’interroger la manière dont les nouveaux médias reconfigurent la production et l’appropriation de l’information par l’intermédiaire de dispositifs socio-techniques en ligne. Répondre à la question « Peut-on informer en utilisant le langage du jeu vidéo ? » implique de comprendre pourquoi les médias d’information en ligne recourent au jeu vidéo pour envisager ensuite les spécificités de l'approche vidéoludique de l'information. Ce texte présente les premiers résultats d’une recherche collective3 menée dans le cadre d’un cadre du projet de recherche « Journalisme 2.0 » et « serious game », sous l’impulsion de l'Ecole de Journalisme de Lille, qui a permis d’étudier le processus de conception de Primaires à gauche, de faire des entretiens semi-directifs avec les concepteurs de Primaires à gauche. Enfin, une étude d’usages est actuellement en cours. Cette présentation s’appuiera d’ailleurs sur certaines publications rédigées à cette occasion4.
Fichier principal
Vignette du fichier
Philippe USEILLE_Neptune_2012.pdf (236.51 Ko) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04528144 , version 1 (31-03-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04528144 , version 1

Citer

Philippe Useille. Peut-on informer par le jeu vidéo ? Newsgame, médiations vidéo-ludiques et nouvelles approches de l’information dans les médias en ligne. 6es journées scientifiques de l'Université. Environnements immersifs : nouvelles formes et mutations de l’information et de la communication, Laboratoire Information, Milieux, Médias, Médiation (I3M). Université du Sud Toulon-Var, Apr 2012, Toulon (France), France. ⟨hal-04528144⟩
6 Consultations
1 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More