Posture(s) normative(s) entre sciences de l'éducation et sciences du langage en formation d'enseignants : une dynamique spiralaire - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2024

Posture(s) normative(s) entre sciences de l'éducation et sciences du langage en formation d'enseignants : une dynamique spiralaire

Dominique Ulma
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04523721 , version 1 (27-03-2024)

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Identifiants

  • HAL Id : hal-04523721 , version 1

Citer

Dominique Ulma. Posture(s) normative(s) entre sciences de l'éducation et sciences du langage en formation d'enseignants : une dynamique spiralaire. Cyril Sintez. Les postures normatives, Mare et Martin, pp.161-189, 2024, Libre Droit, 978-2-84934-748-5. ⟨hal-04523721⟩
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