Proceedings/Recueil Des Communications
Année : 2024
Valentina CELI : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04518760
Soumis le : dimanche 24 mars 2024-13:49:16
Dernière modification le : lundi 25 mars 2024-03:02:00
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04518760 , version 1
Citer
Valentina Celi. Un dispositif de formation continuée : le cas de la catégorisation de formes géométriques en maternelle. 50e Colloque de la Copirelem, 2024. ⟨hal-04518760⟩
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