L’image et le symbolisme de l’Arbre dans la pensée pédagogique républicaine portugaise (1910-1926) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Loxias Année : 2004

L’image et le symbolisme de l’Arbre dans la pensée pédagogique républicaine portugaise (1910-1926)

Résumé

S’inspirant de l'herméneutique de Gilbert Durand, et notamment de la mythanalyse, cet article étudie la tradition culturelle et pédagogique de la Ière République Portugaise (1910-1926) qui se veut « une patrie nouvelle rachetée par l’instruction » comme le proclamait Manuel de Arriaga, le premier président élu de la République (1911-1915). On se propose d’une part de décrire la célébration de la Fête de l’Arbre et l’importance idéo-symbolique qu’elle a eue au sein du mouvement républicain portugais, et d’autre part de mieux comprendre comment la métaphore horticole peut être comprise dans le mouvement d'une symbolique des profondeurs.
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Alberto Araujo. L’image et le symbolisme de l’Arbre dans la pensée pédagogique républicaine portugaise (1910-1926). Loxias, 2004, Loxias 3 (févr. 2004) Eclipses et surgissements de constellations mythiques. Littératures et contexte culturel, champ francophone (2e partie), 3. ⟨hal-04515466⟩

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