Communication Dans Un Congrès
Année : 2021
Herve Devanne : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04498255
Soumis le : lundi 11 mars 2024-11:18:54
Dernière modification le : mardi 12 mars 2024-08:31:02
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04498255 , version 1
Citer
Olivier Dieu, Clément Llena, Cédric Roure. Adapter la conception des tâches d'apprentissage aux étapes conatives des élèves en badminton : Effets sur l'intérêt en situation et l'activité physique. 9ème Biennale de l’AFRAPS, Sep 2021, Calais, France. ⟨hal-04498255⟩
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