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Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français
Année : 2023
Blandine Longhi : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04497907
Soumis le : lundi 11 mars 2024-09:28:59
Dernière modification le : mardi 12 mars 2024-16:08:03
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- HAL Id : hal-04497907 , version 1
Citer
Blandine Longhi, Olivia Lewi. Apprendre à annoter des textes d’élèves en formation initiale :
un moyen de favoriser la réflexivité sur sa posture professionnelle. Recherches. Revue de didactique et de pédagogie du français, 2023, Annoter (79), p. 205-223. ⟨hal-04497907⟩
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