Are allophone students students with special educational needs?
Les élèves allophones sont-ils des élèves à besoin éducatif particulier ?
Résumé
Allophone pupils are among those identified in France as having "special educational needs", alongside a large number of other school categories. We examine this qualification and its didactic implications in French, using the example of writing.
Les élèves allophones font partie des élèves identifiés, en France, comme ayant des "besoins éducatifs particuliers", au côté d'un grand nombre d'autres catégories scolaires. Nous interrogeons cette qualification et ce qu’elle implique didactiquement en français, notamment avec l’exemple de l’écriture.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)