Chapitre D'ouvrage
Année : 2017
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https://hal.science/hal-04492330
Soumis le : mercredi 6 mars 2024-14:34:53
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- HAL Id : hal-04492330 , version 1
Citer
Patricia Verdeau. Nouvelles places curriculaires de la philosophie : interrogations autour du disciplinaire et du curriculaire dans la contribution à de nouveaux enseignements. Presses Universitaires du Midi. Programmes et disciplines scolaires. Quelles reconfigurations curriculaires ?, 2017. ⟨hal-04492330⟩
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