N°Spécial De Revue/Special Issue Fabula-LhT : littérature, histoire, théorie Année : 2022

"Le chat botté" in its hypertextual expansions

"Le chat botté" dans ses expansions hypertextuelles

Résumé

One of the main characteristics of fairy tales is their hypertextual network, which is their very essence, if only by virtue of the fact that they exist in all their versions, variants and migrating elements, such as motifs and cells. Its hypertextual network, branched around the great tales, the most famous and the most beloved, certainly those of Perrault and Grimm, but also those whose authors are not named, is expanding rapidly, particularly in children's and young people's literature. The studies presented here on the hypertextual expansions of 'Puss in Boots' have been carried out as part of a series of reflections on a typical tale in its hypertextual and intercultural dimensions, with a comparative and transdisciplinary approach. This cycle, 'Un jour, un conte', has already given rise to studies on 'Les trois petits cochons', 'Le Petit Chaperon rouge', etc. The focus is more broadly on the relationship between oral literature and children's literature, as well as on the visual arts and their relationship to the hypotext, and more generally on literary genres.

Le conte se caractérise entre autres et notamment par son réseau hypertextuel qui lui est constitutif, ne serait-ce que, pour commencer, par son existence à travers toutes ses versions, ses variantes, mais aussi ses éléments migrants tels ses motifs et cellules. Son réseau hypertextuel, ramifié autour des grands contes, les plus célèbres et les plus aimés, ceux de Perrault et de Grimm certainement, mais aussi ceux dont on ne nomme pas l’auteur, est en pleine expansion, particulièrement du côté de la littérature d’enfance et de jeunesse. Les études présentées ici à propos des expansions hypertextuelles du « Chat botté » ont été réalisées dans le cadre d’un cycle de réflexion portant à chaque fois sur un conte type dans ses dimensions hypertextuelles et interculturelles, avec une approche comparative et transdisciplinaire. Ce cycle, « Un jour, un conte » a déjà donné lieu à des études sur « Les trois petits cochons », « Le Petit Chaperon rouge » etc. la réflexion porte plus largement sur les rapports entre littérature orale et littérature de jeunesse, ainsi que sur les arts visuels et leurs rapports à l’hypotexte, et plus généralement sur les genres littéraires.

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04476110 , version 1 (24-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04476110 , version 1

Citer

Bochra Charnay, Thierry Charnay. "Le chat botté" dans ses expansions hypertextuelles. Fabula-LhT : littérature, histoire, théorie, 2022. ⟨hal-04476110⟩
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