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Communication Dans Un Congrès Année : 2023

What ESLOs tell us about the passive voice in French

Ce que les ESLOs nous apprennent sur le passif en français

Résumé

The aim of this paper is to give a detailed account of the role played by ESLO corpora in the study of the passive in French in recent years. The contributions in question concern, on the one hand, theoretical points relating to the "secondary" status of the "agent complement", as opposed to the prominent status of the "passive subject" in the grammatical and linguistic tradition. Examination of oral data from ESLOs has shown, for example, that the passive subject never carries any intrinsic salience, especially as it appears in a weak form in almost 96% of its uses. Similarly, it has been shown that, contrary to what is said in classical theories, an agent complement realized spontaneously in discourse cannot generally be sacrificed without rendering the utterance in question bizarre. In practical terms, the use of ESLOs has highlighted the value of integrating orality into the study of grammar and the diamesic dimension of language.
Cette communication a pour but d'exposer de manière détaillée le rôle joué par les corpus ESLO dans l'étude du passif en français ces dernières années. Les apports en question concernent, d'une part, des points théoriques en lien avec le statut "lâche" et "secondaire" du "complément d'agent", opposé au statut de "sujet passif", considéré généralement comme un élément mis en avant dans la tradition grammaticale et linguistique. L'examen des données orales des ESLO auront permis, par exemple, que le sujet passif ne porte jamais de saillance intrinsèquement, surtout qu'il apparaît surtout sous une forme faible dans près 96% de ses emplois. De même, il a été démontré que contrairement à ce que dit la vulgate, un complément d'agent réalisé spontanément dans le discours ne peut généralement pas être sacrifié sans rendre l'énoncé en question bizarre. Sur le plan des pratiques, le recours aux ESLO aura permis de souligner l'intérêt d'intégrer l’oralité dans l'étude de la grammaire et de la dimension diamésique du langage.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04476090 , version 1 (24-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04476090 , version 1

Citer

Badreddine Hamma. What ESLOs tell us about the passive voice in French. D’Orléans à Sherbrooke - Quelles variations diatopiques du français parlé ?, LLL, Jun 2023, Orléans (45), France. ⟨hal-04476090⟩
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