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Communication Dans Un Congrès Année : 2004

Modèles d’apprentissages et pratiques d’enseignement : la question des interactions

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04464635 , version 1 (18-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04464635 , version 1

Citer

Christine Berzin. Modèles d’apprentissages et pratiques d’enseignement : la question des interactions. Actes International conference EDU-WORLD 2004, Education facing contempary world issues, University of Pitesti, May 2004, Pitesti, Roumanie. ⟨hal-04464635⟩
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