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Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Identifier les points d’ancrage pour former les enseignants à l’éducation aux questions à enjeux de société : Articulation de la didactique professionnelle et de la didactique des questions socialement vives

Domaines

Education
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04452451 , version 1 (12-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04452451 , version 1

Citer

Amélie Lipp, Nadia Malek Cancian, Nathalie Latger, Birebent Sandrine, Marie Schmidt, et al.. Identifier les points d’ancrage pour former les enseignants à l’éducation aux questions à enjeux de société : Articulation de la didactique professionnelle et de la didactique des questions socialement vives. 6e colloque international de Didactique professionnelle, HESTL, Jun 2022, Lausanne, Suisse. ⟨hal-04452451⟩
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