Quelle place pour la connaissance des cultures éducatives dans la formation des enseignants de langue-culture ? - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue japonaise de didactique du français Année : 2018

Quelle place pour la connaissance des cultures éducatives dans la formation des enseignants de langue-culture ?

Emmanuel Antier
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Citer

Emmanuel Antier. Quelle place pour la connaissance des cultures éducatives dans la formation des enseignants de langue-culture ?. Revue japonaise de didactique du français, 2018, 2, pp.115-130. ⟨hal-04440371⟩
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