Circulations militantes, éducation populaire et indépendance en Guinée-Bissau - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Circulations militantes, éducation populaire et indépendance en Guinée-Bissau

Résumé

A partir de la trajectoire internationale du pédagogue brésilien Paulo Freire, cette communication présente certaines circulations militantes à l’œuvre dans la mise en place de projets d’éducation populaire et d’alphabétisation pour adultes, juste après l’Indépendance des Pays africains de langue officielle portugaise (PALOP). Situés au carrefour de nombreuses problématiques historiographique, les questionnements qui sous-tendent ce travail sont orientés vers les reconfigurations internationales de pratiques éducatives et émancipatrices, à la suite de la lutte de Libération nationale menée entre 1963 et 1974 par le Parti africain pour l’indépendance de la Guinée et du Cap-Vert (PAIGC). Période cruciale de l’histoire contemporaine du Portugal et du Brésil, les années 1970 correspondent également à un tournant majeur des luttes anticoloniales, ancrées dans un contexte international marqué par la Guerre froide.

Domaines

Histoire
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04437620 , version 1 (04-02-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04437620 , version 1

Citer

Mélanie Toulhoat. Circulations militantes, éducation populaire et indépendance en Guinée-Bissau. Miroirs de l’autre rive. Circulations et regards croisés Amérique latine/Caraïbes – Afrique, Centre de Recherche et de Documentation sur les Amériques CREDA UMR7227 CNRS; Institut des hautes études de l'Amérique latine IHEAL; Institut des mondes africains IMAF UMR8171 CNRS, Dec 2021, Aubervilliers (Campus Condorcet), France. ⟨hal-04437620⟩
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