Article Dans Une Revue
Carrefours de l'éducation
Année : 2015
Lucie Mougenot : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04431594
Soumis le : jeudi 1 février 2024-12:56:34
Dernière modification le : vendredi 2 février 2024-03:16:09
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04431594 , version 1
Citer
Lucie Mougenot. Evaluer pour faire apprendre: l'évaluation formative différée en EPS. Carrefours de l'éducation, 2015, 39, pp.225-241. ⟨hal-04431594⟩
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