Aider les élèves en difficulté de langage oral : effets d’une intervention ciblée en production narrative sur les capacités langagières des élèves de GS/CP - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2023

Helping pupils with oral language difficulties: effects of a targeted intervention in narrative production on the language abilities of first and second grades pupils

Aider les élèves en difficulté de langage oral : effets d’une intervention ciblée en production narrative sur les capacités langagières des élèves de GS/CP

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04430235 , version 1 (31-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04430235 , version 1

Citer

Victor Emmanuel Millogo, Alain Gaufreteau, Christine Ros. Aider les élèves en difficulté de langage oral : effets d’une intervention ciblée en production narrative sur les capacités langagières des élèves de GS/CP. Réussir à l’école ? Quelles réussites pour quels élèves ? Quelles approches ?, Oct 2023, Dole, France. . ⟨hal-04430235⟩
13 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More