Transmission et circulation des savoir-faire du pastoralisme corse. Les enjeux d'une territorialisation des enseignements agricoles - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Transmission et circulation des savoir-faire du pastoralisme corse. Les enjeux d'une territorialisation des enseignements agricoles

Résumé

The future of Corsican livestock breeding depends to a large extent on redefining its pastoral component, itself dependent on knowledge and practices that are difficult to transmit within the strict framework of agricultural education. The fragmentation of pastoral knowledge leads today to a fragmentation of livestock systems, making it even more difficult to pass on. The communication describes the dispersal of pastoral knowledge and the conditions of its teaching. The challenge is to comply with national frameworks and standards while providing knowledge adapted to the challenges of local livestock systems. This twofold challenge presupposes strong cooperation between educational structures and the use of innovative statements that use the Corsican language to promote innovation and truly territorialised agricultural education. We propose the notions of dissociative processes to account for the disconnection of the components of pastoralism and associative processes as the dynamics of their reconnection to the territory.
L'avenir de l'élevage corse est conditionné en grande partie par la redéfinition de sa composante pastorale elle-même dépendant de savoirs et de pratiques difficilement transmissibles dans le strict cadre de l'enseignement agricole. L'émiettement des savoirs pastoraux conduit aujourd'hui à une fragmentation des systèmes d'élevage qui accroît la difficulté de leur transmission. La communication décrit les ressorts du délestage des savoirs pastoraux et les conditions de leurs enseignements. L'enjeu est de répondre aux cadres et aux référentiels nationaux tout en dispensant des connaissances adaptées aux enjeux des systèmes d'élevage locaux. Ce double défi suppose une forte coopération entre les structures d'enseignement et le recours à des énoncés innovants mettant en scène la langue corse au profit de l'innovation et d'un enseignement agricole réellement territorialisé. Nous proposons les notions de processus dissociatifs pour rendre compte de la déconnexion des composantes du pastoralisme et de processus associatifs comme dynamique de leur reconnexion au territoire.
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hal-04427125 , version 1 (30-01-2024)

Licence

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Identifiants

  • HAL Id : hal-04427125 , version 1

Citer

Jean-Michel Sorba, Christophe Le Garignon, Jacqueline Bosseur Acquaviva. Transmission et circulation des savoir-faire du pastoralisme corse. Les enjeux d'une territorialisation des enseignements agricoles. CIST2023 - Apprendre des territoires / Enseigner les territoires, Collège international des sciences territoriales (CIST), Nov 2023, Aubervilliers, Campus Condorcet, centre des Colloques, France. pp.461-464. ⟨hal-04427125⟩
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