2021 CNIV: Metode mixte/hibride de predare/învățare, implementarea laboratoarelor online, utilizarea resurselor educaționale deschise (OER) și concepte de curs MOOC în programele educaționale de știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM) - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Vidéo Année : 2021

2021 CNIV: طرق التدريس/التعلم المختلطة/الهجينة، وتنفيذ المعامل عبر الإنترنت، واستخدام الموارد التعليمية المفتوحة (OER) ومفاهيم المقررات الدراسية المفتوحة عبر الإنترنت (MOOC) في برامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)

2021 CNIV: Blended/Hybrid Lehr-/Lernmethoden, Implementierung von Online Labs, Nutzung von Open Educational Resources (OER) und MOOC-Kurskonzepten in Bildungsprogrammen der Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwissenschaften und Mathematik (STEM).

2021 CNIV: Blended/Hybrid Teaching/Learning Methods, Implementation of Online Labs, Use of Open Educational Resources (OER) and MOOC Course Concepts in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM) Education Programs

2021 CNIV: Métodos de enseñanza/aprendizaje combinados/híbridos, implementación de laboratorios en línea, uso de recursos educativos abiertos (REA) y conceptos de cursos MOOC en programas educativos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM)

2021 CNIV: Méthodes d'enseignement/apprentissage mixtes/hybrides, mise en œuvre de laboratoires en ligne, utilisation de ressources éducatives ouvertes (REL) et concepts de cours MOOC dans les programmes d'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM)

2021 CNIV: Metodi di insegnamento/apprendimento misti/ibridi, implementazione di laboratori online, utilizzo di risorse educative aperte (OER) e concetti di corso MOOC nei programmi di formazione di scienza, tecnologia, ingegneria e matematica (STEM)

2021 CNIV: ブレンド/ハイブリッド教育/学習方法、オンライン ラボの実施、科学、技術、工学、数学 (STEM) 教育プログラムにおけるオープン教育リソース (OER) および MOOC コース コンセプトの使用

2021 CNIV: Métodos de ensino/aprendizagem combinados/híbridos, implementação de laboratórios on-line, uso de recursos educacionais abertos (REA) e conceitos de cursos MOOC em programas educacionais de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM)

2021 CNIV: Metode mixte/hibride de predare/învățare, implementarea laboratoarelor online, utilizarea resurselor educaționale deschise (OER) și concepte de curs MOOC în programele educaționale de știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM)

2021 CNIV: Смешанные/гибридные методы преподавания/обучения, внедрение онлайн-лабораторий, использование открытых образовательных ресурсов (OER) и концепций курсов MOOC в образовательных программах по науке, технологиям, инженерии и математике (STEM)

2021 CNIV: 混合/混合教学/学习方法、在线实验室的实施、开放教育资源 (OER) 和 MOOC 课程概念在科学、技术、工程和数学 (STEM) 教育项目中的使用

Afficher 

Résumé

Pädagogische Fähigkeiten und Qualitäten Komponenten und Aktivitäten für BTL STEM Design: Gagné, Bloom, Beispiel Bloom Bewertung Kommunikation: Forum Online-Labore Beispiele für OER und MOOC, Moodle-Plattform-Beispiel auf europäischer Ebene. Handbuch für Online-Bildung Schlussfolgerungen
Pedagogical Skills and Qualities Components and Activities for BTL STEM Design: Gagné, Bloom, Example Bloom Assessement Communication: Forum Online laboratories Examples of OER and MOOC, Moodle Platform Example at European level. Manual dedicated to Online Education Conclusions
Compétences et qualités pédagogiques Composants et activités pour BTL STEM Conception : Gagné, Bloom, Exemple Bloom Évaluation Communication : Forum Laboratoires en ligne Exemples d'REL et de MOOC, Exemple de plateforme Moodle au niveau européen. Manuel dédié à l'éducation en ligne Conclusions
Abilități și calități pedagogice Componente și activități pentru BTL STEM Design: Gagné, Bloom, Exemplu Bloom Evaluare Comunicare: Forum Laboratoare online Exemple de OER și MOOC, Exemplu de platformă Moodle la nivel european. Manual dedicat Educației Online Concluzii

Dates et versions

hal-04423491 , version 1 (29-01-2024)

Licence

Domaine public

Identifiants

  • HAL Id : hal-04423491 , version 1

Citer

Adrian Adascalitei, Marin Vlada, Constantin Cucos. 2021 CNIV: Metode mixte/hibride de predare/învățare, implementarea laboratoarelor online, utilizarea resurselor educaționale deschise (OER) și concepte de curs MOOC în programele educaționale de știință, tehnologie, inginerie și matematică (STEM). 2021. ⟨hal-04423491⟩

Collections

TICE
14 Consultations
1 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More