Expert primary teachers’ noticing of exemplary mathematics lessons: A case study in Mainland China - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Poster De Conférence Année : 2023

Expert primary teachers’ noticing of exemplary mathematics lessons: A case study in Mainland China

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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

hal-04421597 , version 1 (27-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04421597 , version 1

Citer

Yiru Chen, Qiaoping Zhang, Yang Cao. Expert primary teachers’ noticing of exemplary mathematics lessons: A case study in Mainland China. Paul Drijvers; Csaba Csapodi; Hanna Palmér; Katalin Gosztonyi; Eszter Kónya. Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), Jul 2023, Budapest, Hungary. Alfréd Rényi Institute of Mathematics; ERME, Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13), TWG18 (28). ⟨hal-04421597⟩

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TICE CERME13
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