Communication Dans Un Congrès
Année : 2020
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https://hal.science/hal-04416994
Soumis le : jeudi 25 janvier 2024-12:46:07
Dernière modification le : mercredi 20 mars 2024-09:48:50
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Identifiants
- HAL Id : hal-04416994 , version 1
Citer
Emmanuel Quenson, Dominique Glaymann. « Les modalités de sélection pour accéder aux formations universitaires en apprentissage : entre attendus scolaires et projections professionnelles. Une étude de cas ». Colloque des 26ème Journées du longitudinal « Sélections, du système scolaire au marché du travail, Céreq, Nov 2020, Toulouse, France. ⟨hal-04416994⟩
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