Textbook's accessibility for children with dyspraxia and visual disability - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Textbook's accessibility for children with dyspraxia and visual disability

Résumé

This paper introduces the beginning of our work to design accessible textbook's for children with disabilities, first with the understanding of transcription processes then with tests with end-users.

Mots clés

Special education

Domaines

Informatique [cs]
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https://hal.science/hal-04410340

Soumis le : lundi 22 janvier 2024-16:12:31

Dernière modification le : mercredi 30 octobre 2024-13:33:23

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Dates et versions

hal-04410340 , version 1 (22-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04410340 , version 1

Citer

Léa Pacini, Jérôme Dupire, Isabelle Barbet, Olivier Pons, Camille Guinaudeau, et al.. Textbook's accessibility for children with dyspraxia and visual disability. 17th International Conference of the Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe, AAATE 2023, Association for the Advancement of Assistive Technology in Europe, Aug 2023, Paris, France. ⟨hal-04410340⟩

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