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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Sous- ou sur-spécification chez les apprenants enfants et adultes? Exemple de l'acquisition de la détermination nominale en français et en anglais

Ewa Lenart
  • Fonction : co premier-auteur
  • PersonId : 1134608
Pascale Leclercq
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04407319 , version 1 (20-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04407319 , version 1

Citer

Ewa Lenart, Pascale Leclercq. Sous- ou sur-spécification chez les apprenants enfants et adultes? Exemple de l'acquisition de la détermination nominale en français et en anglais. Journée d'étude "Bilinguisme précoce et tardif", Université de Paris 7, May 2016, Paris, France. ⟨hal-04407319⟩
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