Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
Ewa Lenart : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04407319
Soumis le : samedi 20 janvier 2024-13:30:43
Dernière modification le : vendredi 2 février 2024-03:32:16
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Identifiants
- HAL Id : hal-04407319 , version 1
Citer
Ewa Lenart, Pascale Leclercq. Sous- ou sur-spécification chez les apprenants enfants et adultes? Exemple de l'acquisition de la détermination nominale en français et en anglais. Journée d'étude "Bilinguisme précoce et tardif", Université de Paris 7, May 2016, Paris, France. ⟨hal-04407319⟩
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