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Article Dans Une Revue Welfare e Ergonomia Année : 2021

Between Normality and Disability: Sensitive Cognitive Boundaries

Entre normalité et handicap : des frontières cognitives sensibles

Tra la normalità e la disabilità: confini ibridi

Eve Gardien

Résumé

Within the framework of a cognitive sociology of everyday life (Schütz, 1962, Berger and Luckmann, 1966; Zérubavel, 1997), this article proposes to explore the effects of normality and of norms, accepted as reality/truth, on people who are experiencing rare situations. First, we will analyze the practical consequences of these norms on the use of the body and the physical environment. Then, based on the sociology of knowledge of everyday life, we will explain the partial lack of semanticization (Gardien, 2008) of the reality lived by people in rare situations. These analyses will highlight the major role of generally accepted criteria of relevance, and of the poorly recognized perceptual and cognitive boundaries that result from them. The conclusion will lead to courses of action aimed at broadening the field of intersubjectivity to include greater cognitive diversity.
Dans le cadre d'une sociologie cognitive de la vie quotidienne (Schütz, 1962, Berger et Luckmann, 1966 ; Zérubavel, 1997), cet article propose d'explorer les effets de la normalité et des normes, acceptées comme réalité/vérité, sur les personnes qui vivent des situations rares. Dans un premier temps, nous analyserons les conséquences pratiques de ces normes sur l'usage du corps et de l'environnement physique. Puis, en nous appuyant sur la sociologie de la connaissance de la vie quotidienne, nous expliquerons l'absence partielle de sémantisation (Gardien, 2008) de la réalité vécue par les personnes en situation de rareté. Ces analyses mettront en évidence le rôle majeur des critères de pertinence généralement admis et des frontières perceptives et cognitives mal reconnues qui en découlent. La conclusion débouchera sur des pistes d'action visant à élargir le champ de l'intersubjectivité à une plus grande diversité cognitive.
Nel framework della sociologia cognitiva della vita quotidiana (Schütz, 1962; Berger e Luckmann, 1966; Zérubavel, 1997), l’articolo propone di studiare gli effetti della normalità e delle norme, accettate come realtà/verità, sulle persone che stanno vivendo situazioni di fragilità. In primo luogo, analizza le conseguenze sulla vita quotidiana a livello individuale e nell’interazione con l’ambiente fisico. Poi, sulla base della sociologia della conoscenza della vita quotidiana, affronta la parziale mancanza di semantizzazione (Gardien, 2008) della realtà vissuta da persone in situazioni che li rende disabili, con l’obiettivo di evidenziare l’importanza delle norme comunemente accettate e dei confini percettivi e cognitivi poco riconosciuti che ne derivano. In conclusione indica le linee d'azione volte ad ampliare il campo dell'intersoggettività per includere una maggiore diversità cognitiva.
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Paternité - Pas de modifications

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Citer

Eve Gardien. Between Normality and Disability: Sensitive Cognitive Boundaries. Welfare e Ergonomia, 2021, 1, pp.104-116. ⟨10.3280/WE2021-001010⟩. ⟨hal-04405318⟩
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