L’évaluation individuelle et systématique des enseignants-chercheurs : Origines, enjeux et perspectives du suivi de carrière - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2022

L’évaluation individuelle et systématique des enseignants-chercheurs : Origines, enjeux et perspectives du suivi de carrière

Jean-François Sattin
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04404780 , version 1 (19-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04404780 , version 1

Citer

Jean-François Sattin, Sophie Cros. L’évaluation individuelle et systématique des enseignants-chercheurs : Origines, enjeux et perspectives du suivi de carrière. Les Presses Universitaires de Provence. La disputatio au cœur du management : Débats et controverses, Aude Deville et al., pp.49-62, 2022, Travail & Gouvernance, 9791032003640. ⟨hal-04404780⟩
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