Quand Madame Bovary n’influence plus sa lectrice. Ou comment devenir « la collaboratrice principale » de ses livres
Résumé
Une lectrice peut-elle devenir « la collaboratrice principale » de sa bibliothèque, comme l’affirme Stampf dans une chronique de 1891 ? À partir de la relecture de ce texte paru dans La Vie parisienne, cet article examine le rapport entre un discours de lecture prescriptif adressé aux lectrices élégantes et le pouvoir prêté à Madame Bovary. C’est l’occasion de réfléchir aux modalités agentives de la littérature, à l’aide, notamment, des travaux de l’anthropologue Alfred Gell.