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Communication Dans Un Congrès Année : 2023

Quelle place pour l'hybridation de l'apprentissage dans la montée en compétences en sciences de gestion ? Le cas d'un challenge intermaster en financement participatif

Lise Arena
Marta Ballatore

Résumé

Cet article porte sur la transformation des pratiques d’enseignement à l’Université par le prisme de la perception, par les étudiants, d’un dispositif d’hybridation. Un challenge inter-Masters scénarisé selon une approche par projet fait l’objet de l’étude dans le cadre d’une recherche-intervention. En explicitant quatre types de perception, l’article montre l’efficacité de cette approche à activer les leviers d’engagement des étudiants.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04399069 , version 1 (17-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04399069 , version 1

Citer

Lise Arena, Marta Ballatore, Nathalie Oriol. Quelle place pour l'hybridation de l'apprentissage dans la montée en compétences en sciences de gestion ? Le cas d'un challenge intermaster en financement participatif. 28ème conférence de l'Association Information & Management (AIM), 29-31 Mai 2023, May 2023, Dijon, France. ⟨hal-04399069⟩
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