Le Français langue de scolarisation (FLSco) : Définitions, contextualisations et accompagnements discursifs - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Didactique du FLES : Recherches et pratiques Année : 2023

Le Français langue de scolarisation (FLSco) : Définitions, contextualisations et accompagnements discursifs

Résumé

Edito: Ce numéro dédié au français de scolarisation prend appui sur les deux dimensions des langues de scolarisation, décrites par le Conseil de l’Europe pour réunir des travaux de recherche, divers points de vue et plusieurs pratiques de classe. Les contributions sur le français en tant que matière enseignée et en tant que langue des autres matières enseignées font état de la réflexion sur le FLSco, menée dans des contextes français, belge et canadien, en classes ordinaires ou en unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A).

Domaines

Linguistique
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Dates et versions

hal-04381003 , version 1 (10-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04381003 , version 1

Citer

Stephanie Paul, Nathalie Gettliffe. Le Français langue de scolarisation (FLSco) : Définitions, contextualisations et accompagnements discursifs. 2023, pp.3-11. ⟨hal-04381003⟩
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