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Chapitre D'ouvrage Année : 2016

L'initiation à la recherche en didactique des mathématiques : une entrée constructive pour promouvoir l'égalité des chances entre filles et garçons à l'école?

Nathalie Sayac

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  • HAL Id : hal-04369443 , version 1

Citer

Nathalie Sayac. L'initiation à la recherche en didactique des mathématiques : une entrée constructive pour promouvoir l'égalité des chances entre filles et garçons à l'école?. l'Harmattan. Former à l’égalité : défi pour une mixité véritable, pp.55-67, 2016. ⟨hal-04369443⟩
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