Étudier l’exceptionnel pour mieux saisir l’ordinaire : ce que l’analyse de la "continuité pédagogique" permet de dire de la forme scolaire aujourd’hui - Archive ouverte HAL
Communication Dans Un Congrès Année : 2022

Étudier l’exceptionnel pour mieux saisir l’ordinaire : ce que l’analyse de la "continuité pédagogique" permet de dire de la forme scolaire aujourd’hui

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04369435 , version 1 (02-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04369435 , version 1

Citer

Emilie Saunier. Étudier l’exceptionnel pour mieux saisir l’ordinaire : ce que l’analyse de la "continuité pédagogique" permet de dire de la forme scolaire aujourd’hui. Colloque La forme scolaire aujourd’hui. Interroger le mode scolaire de socialisation et ses formes renouvelées, Université Lumière Lyon 2, Sep 2022, Lyon, France. ⟨hal-04369435⟩
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