Médiations et familles dans une société apprenante - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2019

Médiations et familles dans une société apprenante

Résumé

Le défi de l'école et de la société inclusive amplifie la place importante faite aux interactions sociales. Or, dans une période de fortes mutations comme la nôtre, que savons-nous des médiations dans les processus éducatifs ? Ce dossier thématique Médiations et familles dans une société apprenante coordonné par Line Numa-Bocage (Université Cergy-Pontoise) et Catherine Gouédard (Université Paris 8) vise à questionner les formes de médiation mises en œuvre pour accompagner le développement des familles, des enfants et des jeunes, notamment lorsqu'ils font face à des besoins particuliers.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04368792 , version 1 (01-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04368792 , version 1

Citer

Line Numa-Bocage, Catherine Gouédard. Médiations et familles dans une société apprenante. , 45, 2019, La revue internationale de l'éducation familiale, 978-2-343-19098-3. ⟨hal-04368792⟩
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