Pedagogical innovations for resilient urban design in the small municipalities of the Seine Valley in Normandy
Innovazioni pedagogiche per il progetto urbano resiliente nei piccoli comuni della Valle della Senna in Normandia
Résumé
This paper delves into resilient urban design teaching experiences within the Seine Valley in Normandy. The research-training partnership applied to small municipalities highlights pedagogical innovations that aim to tackle climate change in particularly vulnerable territories. The approach discussed in this paper can serve as a valuable model for other regions seeking to create sustainable and resilient communities.
Il contributo discute alcune esperienze di insegnamento del progetto urbano resiliente realizzate nel contesto di un partenariato di ricerca-formazione applicate a piccoli comuni della Valle della Senna in Normandia mettendone in evidenza le innovazioni pedagogiche al servizio della ricerca sui territori particolarmente vulnerabili ai cambiamenti climatici.
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