Ouvrages Année : 2008

Reading policies and their actors, 1980-2000

Les politiques de lecture et leurs acteurs, 1980-2000.

Résumé

Describing, understanding and interpreting developments in reading policies in France and the actions of their actors, from 1980 to 2000, is the aim of the research presented here. During the 20th century, the social and cultural problem of insufficient reading provision was forcefully posed by activists, librarians and book and reading professionals. In the 1980s, decision-makers took their demands into account but the policies implemented were essentially supply-side policies. Reading places are multiplying, the production of reading objects is intensifying, and more and more people are involved in the cause and in the reading market. At the start of the 21st century, a consensus seems to be necessary. The study considers the extent and limits of this consensus and offers an analysis of the action of each of the major categories of actors involved. Behind some illusions and the apparent unanimity of speeches, competition governs relations between partners. The policies implemented are changing accordingly. While the ethics of conviction and militant values ​​are lost, the offer is rationalized, professionalized, institutionalized. It structures demand and gains profitability. The reading crisis has not yet been exhausted. The successes and limits of reading policies call for other changes, particularly in the ways of offering.

interpréter les évolutions des politiques de lecture en France et le jeu de leurs acteurs, de 1980 à 2000, tel est l'objet de la recherche présentée ici. Au cours du XXe siècle, le problème social et culturel de l'insuffisance de l'offre de lecture est posé avec force par des militants, des bibliothécaires et des professionnels du livre et de la lecture. Dans les années quatre-vingt, les décideurs prennent en compte leurs revendications mais les politiques mises en œuvre se présentent essentiellement comme des politiques d'offre. Les lieux de lecture se multiplient, la production des objets à lire s'intensifie, les acteurs concernés par la cause et par le marché de la lecture sont de plus en plus nombreux à intervenir. Au début du XXIe siècle, un consensus semble s'imposer. L'étude considère l'ampleur et les limites de ce consensus et propose une analyse de l'action de chacune des grandes catégories d'acteurs impliqués. Derrière quelques illusions et l'unanimité apparente des discours, la concurrence régit les relations entre les partenaires. Les politiques mises en œuvre s'infléchissent en conséquence. Alors que l'éthique de conviction et les valeurs militantes se perdent, l'offre se rationalise, se professionnalise, s'institutionnalise. Elle structure la demande et gagne en rentabilité. La crise de la lecture n'en est pas pour autant épuisée. Les succès et les limites des politiques de lecture appellent d'autres mutations, notamment dans les manières d'offrir.

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Dates et versions

hal-04360862 , version 1 (21-12-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04360862 , version 1

Citer

Max Butlen. Les politiques de lecture et leurs acteurs, 1980-2000.. INRP. Institut national de recherche pédagogique (INRP), 614 p., 2008, Education, Histoire Mémoire, 978-2-7342-1086-3. ⟨hal-04360862⟩
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