Poster De Conférence
Année : 2020
Franck Amadieu : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04353266
Soumis le : mardi 19 décembre 2023-13:22:35
Dernière modification le : jeudi 7 novembre 2024-12:23:30
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04353266 , version 1
Citer
C. Lescarret, Franck Amadieu, Valérie Le Floch, Jean-Christophe Sakdavong, J-M. Boucheix, et al.. Fostering middle school students’ processing of conflicting videos: effect of a sorting activity to improve the consideration of divergent arguments. Multiple-Documents Literacy Workshop 2020, Jan 2020, Valencia, Spain. ⟨hal-04353266⟩
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