L’EMI face à ses défis dans les politiques publiques en France - Archive ouverte HAL Access content directly
Conference Papers Year : 2023

MIL facing its challenges in public policies in France

L’EMI face à ses défis dans les politiques publiques en France

Abstract

This communication questions the process of institutionalization of media and information literacy (MIL) in France. The transversal orientations, sometimes competing, of this « literacy » are approached from the angle of the public policies. We identify three major challenges currently facing MIL : the challenge of institutionalization, the epistemological challenge and the challenge of education.
Cette communication questionne le processus d’institutionnalisation de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) en France. Les orientations transversales, parfois concurrentes, de cette « éducation à » sont abordées sous l’angle des politiques publiques. Nous identifions trois défis majeurs qui se posent actuellement à l’EMI : le défi de l’institutionnalisation, le défi épistémologique et le défi de la formation.
No file

Dates and versions

hal-04338287 , version 1 (12-12-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04338287 , version 1

Cite

Ariane Picard. L’EMI face à ses défis dans les politiques publiques en France. La numérisation des sociétés : 23ème Congrès de la SFSIC, SFSIC (Société Française des Sciences de l'Information et de la Communication), Jun 2023, Bordeaux, France. ⟨hal-04338287⟩
14 View
0 Download

Share

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More