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Article Dans Une Revue Revue internationale de l'éducation familiale Année : 2022

Avec le genre : les familles face à des défis éducatifs

Résumé

Gender is saturating the social sphere, and over the last ten years or so has become a topic of public and political debate. Families cannot escape the many questions raised by gender, which concerns individual, collective and institutional dimensions. This article presents a summary aimed at consolidating the conceptualisations of gender and illustrating the effects of gendered socialisation. The presentation is structured around themes of identity and the experience of child and adolescent socialisation in early childhood, school and extra-curricular educational structures. A summary of the educational challenges will punctuate each of these themes.
Le genre sature le social et s’invite depuis une dizaine d’années dans le débat public et politique. Les familles ne peuvent pas échapper aux multiples questions que pose le genre qui concerne à la fois les dimensions individuelles, collectives, institutionnelles. Cet article présente une synthèse visant à conforter les conceptualisations autour du genre et à illustrer les effets de la socialisation genrée. La présentation est articulée autour des thématiques identitaires et de l’expérience de socialisation enfantine et adolescente dans les structures éducatives de la petite enfance, de l’école et périscolaires. Une synthèse sur les défis éducatifs ponctuera chacun de ces axes.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04337233 , version 1 (12-12-2023)

Identifiants

Citer

Sigolène Couchot-Schiex. Avec le genre : les familles face à des défis éducatifs. Revue internationale de l'éducation familiale, 2022, n° 50 (1), pp.53-73. ⟨10.3917/rief.050.0053⟩. ⟨hal-04337233⟩
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