Chapitre D'ouvrage
Année : 2020
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https://hal.science/hal-04334292
Soumis le : dimanche 10 décembre 2023-20:58:04
Dernière modification le : mardi 4 novembre 2025-15:00:13
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04334292 , version 1
Citer
Karim Errajaa, Imen Safraou, Heger Gabteni. Enseignement à distance en contexte COVID-19 : Levier d’innovation pédagogique ?. Agir dans un Monde COVID, PSB Foundation, 2020. ⟨hal-04334292⟩
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