La proposition formulée ici s’inscrit dans l’axe 2 (épistémologie) en s’intéressant aux méthodes et aux sources de l’histoire de la guerre, dans une approche pluridisciplinaire. Elle s’appuie sur l’expérience de deux projets de recherche menés sur deux périodes historiques distinctes. Le premier (PRODROMES, projet Emergence IDEX Sorbonne) a permis d’écrire une nouvelle histoire des opérations navales de la guerre d’indépendance américaine (publication en cours aux Presses de la Sorbonne), à partir de l’étude comparée des archives opérationnelles (journaux de bord) britanniques et français. Le second (ANR Astrid MARINOV) -en cours- vise à étudier les interactions entre marins, ingénieurs de l’armement et politiques dans les processus d’innovation touchant le domaine des armements navals, des débuts de la Ve République à nos jours. L’étude des journaux des navires français et britanniques de la guerre d’indépendance américaine (1781-1783) conduit à renouveler la lecture de ces opérations et de l’expérience combattante, vue « depuis la passerelle », si l’on peut y voir un équivalent naval de la guerre vue « au ras du sol ». L’approche historique est ici soutenue par les outils de l’information géographique, mais aussi l’architecture navale ou encore la météorologie, tant ces documents invitent à une approche pluridisciplinaire. Longtemps considérées comme peu fiables et souvent trop techniques, les archives opérationnelles n’ont paradoxalement que rarement fait l’objet d’études systématiques, alors que l’histoire des conflits dont elles conservent les données a pourtant nourri d’importants courants de réflexion stratégique. Pour la période contemporaine, la méthodologie mise en œuvre s’enrichit des apports de la sociologie et des sciences politiques à partir du croisement des sources opérationnelles avec les sources politico-militaires et industrielles. Il s’agira donc de mettre en avant les méthodes et sources d’une histoire de la guerre sur mer renouvelée à partir de l’étude de sources opérationnelles, selon une perspective trans-périodes et pluridisciplinaire.