Le mois dernier, Jacques André Méard nous a quitté. Sa disparition brutale a suscité un profond choc émotionnel dans le microcosme de l’EPS, et bien au-delà dans le monde de l’éducation. Enseignant, chercheur et formateur (notamment à Toulon, Nice puis Lausanne), il n’avait pris sa retraite que très récemment. Son travail était unanimement reconnu, tout comme son enthousiasme, sa bienveillance et son humanité. Nous n’étions pas des proches de Jacques André Méard, mais des lecteurs familiers de ses écrits. On invitera celles et ceux qui le souhaiteraient à (re)lire l’entretien qu’il avait accordé au café pédagogique, voilà près d’une décennie, en décembre 2014. Il y pointait notamment une idée forte : « [malheureusement] le rôle de l’enseignant est relégué à presque rien ». Nous sommes particulièrement sensibles à cette réflexion qui interroge directement l’exercice du métier et la formation des futurs professeurs. Ainsi, pour lui rendre hommage, et parce que la dénonciation de ce qu’il appela « l’invisibilité de l’enseignant » est une thématique qui apparaît en filigrane de son parcours, nous proposons ici de revenir sur quelques moments clés de son travail et de ses collaborations.