Chapitre D'ouvrage
Année : 2019
Sophie LERNER-SEI : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.science/hal-04312503
Soumis le : mardi 28 novembre 2023-16:21:49
Dernière modification le : mercredi 29 novembre 2023-03:37:13
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04312503 , version 1
- DOI : 10.3917/har.reute.2019.01.0079
Citer
Sophie Lerner-Sei. Enseigner la musique à des élèves singuliers : un autre regard sur l’inclusion. Éducation, formation et psychanalyse : une insistante actualité, L'Harmattan, pp.79-86, 2019, ⟨10.3917/har.reute.2019.01.0079⟩. ⟨hal-04312503⟩
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