La responsabilisation d’enseignants sous doubles contraintes. Analyse relationnelle des nouvelles stratégies de légitimation du système d’enseignement - Archive ouverte HAL Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2023
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Dates et versions

hal-04307787 , version 1 (26-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04307787 , version 1

Citer

Christophe Joigneaux, Sylvain Broccolichi. La responsabilisation d’enseignants sous doubles contraintes. Analyse relationnelle des nouvelles stratégies de légitimation du système d’enseignement. 50 ans après La reproduction, Seuil, 2023. ⟨hal-04307787⟩
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