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Communication Dans Un Congrès Année : 2018

Quand les élèves prennent la parole : Retour sur la genèse des épreuves adaptées d’EPS au baccalauréat pour les élèves handicapés (1970-1981)

Yacine Tajri
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04300452 , version 1 (22-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04300452 , version 1

Citer

Yacine Tajri. Quand les élèves prennent la parole : Retour sur la genèse des épreuves adaptées d’EPS au baccalauréat pour les élèves handicapés (1970-1981). L’atelier de l’historien.ne de l’éducation, Association ATRHE, Université Paris Descartes, Feb 2018, Paris Sorbonne, France. ⟨hal-04300452⟩

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